نرم افزارهای کلاس مجازی و آنلاین زیادی در بازار وجود دارد که مدیران و معلمان می‌توانند آموزش‌های راه دور خود را به شاگردان و همکارانشان ارایه دهند. داشتن ویژگی‌هایی مانند ایجاد آسان کلاس درس، ویدئو کنفرانس، گروه بندی کلاس ها، سازگاری با موبایل به استفاده راحت تر از دوره های آموزشی آنلاین کمک می‌کند.

دانش آموزان و دانشجویان و کارمندان، با وجود محدودیت‌هایی که کرونا ایجاد کرده، می‌توانند با بهره‌گیری از تکنولوژی‌های مدرن، یادگیری دروس و انجام پروژه هایشان را از راه دور و از منزل ادامه دهند. برای این منظور موسسات و سازمان‌ها باید نرم افزارهایی را استفاده کنند که تمام نیازهای آنها در زمینه آموزش را برطرف کند.

کلاس مجازی چیست؟

به محیط آموزشی و یادگیری آنلاین، کلاس مجازی می‌گویند. در کلاس مجازی دانش آموزان و معلمان از طریق ابزارهایی که نرم افزارها فراهم می‌کنند با هم تعامل دارند. موسسات آموزشی مانند دانشگاه هاو مدارس از نرم افزارهای کلاس مجازی برای برگزاری کلاس‌ها از راه دور استفاده می‌کنند تا بتوانند کیفیت کلاس های حضوری را حفظ کنند.

بیایید قابلیت های کلاس مجازی را جمع بندی کنیم:

•  قابلیت استریمینگ ویدئو به صورت زنده
•  اشتراک گذاری صفحه نمایش
•  ویژگی وایت بورد آنلاین
•  محیط جامع کلاس آنلاین برای استفاده در موسسات آموزشی مناسب برای معلمین و دانش آموزان
•  استریمینگ ارایه های تعاملی به صورت زنده

در لینک زیر با سخت افزارها و سرور لازم برای راه اندازی زیرساخت مناسب برگزاری جلسه و کلاس آنلاین و وبینار را مشاهده می‌کنید:

نرم افزار کلاس مجازی چیست؟

موسسات آموزشی از نرم افزار های کلاس مجازی استفاده می‌کنند تا دانش آموزانی که توانایی حضور فیزیکی در کلاس را ندارند، بتوانند از کلاس استفاده کنند. اما نکته مهم در برگزاری کلاس مجازی و آنلاین، فراهم کردن بستر تعامل معلم و دانش آموز است تا هم معلم‌ها بتوانند با دانش آموزان تعامل داشته و بازخورد مناسبی از کلاس داشته باشند و هم دانش آموزان بتوانند با معلم‌ها ارتباط مناسبی داشته باشند و مطالب درسی و آموزشی را همانند آنچه که در مدرسه و کلاس حضوری دریافت می‌کنند، یاد بگیرند. دسترسی به مطالب آموزشی، تماشای ارایه ها و ویدئوها، برگزاری آزمون، همگی باید به صورت بلادرنگ – Real Time قابل انجام باشند.

ویژگی های نرم افزار کلاس مجازی

ویژگی های نرم افزار کلاس مجازی عبارتند از:

•  ویدئو کنفرانس
•  رمزگذاری ویدئو و حفاظت از رمز عبور
•  ارایه از طریق مالتی مدیا
•  وایت بورد
• ضبط و رکورد جلسه
• چت به صورت متن و تکست
• اشتراک گذاری و ذخیره فایل
• اشتراک گذاری صفحه تصویر
• رای گیری و نظرسنجی تقسیم و گروه بندی شاگردان برای انجام فعالیت های گروهی
• سازگاری با موبایل
• برگزاری آزمون
• بالا بردن دست (برای پاسخ دادن یا داوطلب شدن یا سوال پرسیدن یا …)
• اتصال از طریق مرورگر
• امکان تحلیل و آنالیز
• امکان Real-time code editor برای برنامه نویسی

کلاس مجازی بخشی از سیستم های LMS است. در ادامه با LMS بیشتر آشنا می‌شوید.

LMS چیست؟

LMS مخفف Learning Management System است. LMS در واقع پلتفرم های نرم افزاری برای ایجاد و مدیریت و سازماندهی کورس‌های آموزشی آنلاین هستند که از بستر اینترنت استفاده می‌کنند تا بین دانش آموزان و موسسات آموزشی ارتباط برقرار کنند. هدف از LMS بالا بردن قابلیت های یادگیری است که توسط عموم هم به راحتی قابل دسترس و استفاده باشد.

قابلیت هایی که نرم افزارهای LMS برای معلم ها ارایه می‌دهند شامل آپلود فایل های درسی، آپلود مشق و تکلیف، تقویم آموزشی است که البته به همراه برقراری ارتباط از طریق چت روم است. برخی LMS ها هم می‌توانند تکلیف آنلاین مثل آزمون آنلاین برگزار کنند و یا قابلیت های مالتی مدیا را به صورت ترکیبی ارایه می‌دهند مثلا ترکیب عکس و ویدئو.
قابلیت هایی که نرم افزارهای LMS برای دانش آموزان ارایه می‌دهند شامل تحویل تکلیف و استفاده از آموزش ها و فایل های آپلود شده توسط معلمین است.
بیایید قابلیت های LMS را جمع بندی کنیم:

• ارایه پلتفرم برای موسسات آموزشی با هدف ارایه محتوای درسی آنلاین به دانش آموزان
• قابلیت زمان بندی و پیگیری
• قابلیت مجتمع شدن با پلتفرم های تولید محتوا

از جمله LMS های پرطرفدار و پر استفاده عبارتند از: Canvas و SAP Litmos و Blackboard Learn و Google Classroom و Schoology و Docebo و iSpring Learn و Skilljar و Showbie و …

۱۰ نرم افزار برتر کلاس مجازی و آنلاین

در ادامه ده نرم افزار برتر آموزش آنلاین در سال ۲۰۲۰ را که ابزارهای یادگیری از راه دور هستند را معرفی می‌کنیم. این ده نرم افزار برتر پلتفرم کلاس آنلاین بر اساس محبوبیت به ترتیب زیر هستند:

1. نرم افزار Zoom

Zoom در سال ۲۰۱۱ توسط سیسکو و WebEx ارایه شد. Zoom برای برگزاری کنفرانس ویدئویی و جلسات آنلاین استفاده می‌شود. پلتفرم Zoom به راحتی استفاده می‌شود و امکان پیامدهی گروهی را دارید. راهکار زوم روی سیستم های ویندوز و Mac و اندروید و iOS و بلک بری و Zoom Rooms و H.323/SIP room قابل استفاده است و بهترین اشتراک گذاری ویدئو و صوت و صفحه نمایش را دارد. Zoom از جمله بهترین نرم افزار های آموزش مجازی و پیشرو در زمینه کلاس مجازی است.

برای دانلود نرم افزار Zoom روی لینک زیر کلیک کنید:

دانلود نرم افزار ZOOM

2. نرم افزار Cisco Webex Meetings

جلسات از مهمترین قسمت‌های هر کسب‌و‌کاری محسوب می‌شود. Cisco Webex Meetings جلسات را به صورت ویدئویی و مدرن و ساده برگزار می‌کند. در لیست گارتنر این ابزار کلاس مجازی، پیشرو است و نشانگر این است که افراد زیادی از این راهکار برای جلسات استفاده می‌کنند. روی دستگاه‌های مختلف می‌توانید این نرم افزار کلاس مجازی را پیاده سازی کنید و سازگاری آن با ابزارها و دستگاه های ویدئویی که قبلا هم استفاده می‌کردید قابلیت قابل توجهی است.

اعضای کلاس می‌توانند تنها با یک کلیک به کلاس آنلاین بپیوندند و به فیلم ها و صوت ها و ویژگی‌های به اشتراک گذاشته شده دسترسی یابند و برای این کار لازم به دانلود پلاگین نیست.

Cisco Webex Meetings همراه با کسب‌وکار شما رشد می‌کند و به آسانی و به سرعت می‌توانید کاربران و سرویس ها را با توجه به نیازهایتان تغییر دهید و یا اضافه کنید. برگزاری جلسه با حضور هزار نفر از نقاط قوت این نرم افزار کلاس مجازی است.

Webex در سراسر دنیا ۲۲ دیتاسنتر دارد که کیفیت سرویس، مدیای بلادرنگ، قابلیت اطمینان و امنیت را به خوبی برای جلسات آنلاین شما فراهم می‌کند. این امنیت در حد و سطح انترپرایز است. این ویژگی ها را در دیگر نرم افزارهای کلاس آنلاین و مجازی نمی‌بینیم.

3. نرم افزار Adobe Connect

Adobe Connect امن ترین و انعطاف پذیرترین و توسعه پذیرترین و پر قابلیت ترین محصول ویدئو کنفرانس در بازار است. قدرتمند و پایدار است و محدودیت ها و عدم توسعه پذیری که در دیگر ابزارهای کلاس مجازی دیده می‌شود را ندارد. در نتیجه کنفرانس های آنلاین مهم و حساس خود را با خیال راحت با Adobe Connect انجام دهید.

برای دانلود نرم افزار Adobe Connect روی لینک زیر کلیک کنید:

دانلود نرم افزار ADOBE CONNECT

برنامه آموزش مجازی Adobe Connect را به راحتی با توجه نیازهایتان شخصی سازی کنید و کلاس مجازی تان را با برند خودتان تشکیل دهید. این برنامه، میزان حضور حاضرین را بر خلاف ابزارهای دیگر کلاس مجازی اندازه می‌گیرد. با Adobe Connect از هر کجا و هر زمان روی هر دستگاهی می‌توانید کلاس مجازی خود را راه بیندازید. Adobe Connect قابلیت های زیر را هم دارد:

• قابلیت مجتمع شدن با سیستم های LMS
• قابلیت مجتمع شدن با سیستم های احراز هویت پیشرفته
• توسعه پذیر به دلیل متن باز بودن
• امکان چت با دیگر حاضرین در کلاس مجازی
• نظرسنجی
• آزمون آنلاین
• شبیه سازی
• گروه بندی کلاس
• بازی
• امکان تعامل در پشت صحنه جلسه آنلاین بین حاضرین

4. نرم افزار Schoology Learning

Schoology Learning بخشی از راهکار جامع PowerSchool Unified Classroom است و بیش از یک دهه است که در زمینه نرم افزار کلاس انلاین و محیط های یادگیری ترکیبی استفاده می‌شود. Schoology Learning کیفیت و دسترسی را در حد بالایی فراهم می‌کند و معلمین و دانش آموزان و دانشجویان به راحتی در آن با هم به آموزش و یادگیری می‌پردازند.

5. نرم افزار Blackboard Collaborate

با کمک Blackboard Collaborate با یک کلیک می‌توانید کلاس مجازی را اجرا کنید. موسسات آموزشی که نیاز به تعامل بین معلم و دانش آموز دارند و یا انعطاف پذیری و شخصی سازی از جمله مواردی است که در سیستم آنلاین آموزشی نیاز دارند می‌توانند از این نرم افزار کلاس مجازی استفاده کنند. این نرم افزار همچنین سیستم LMS را هم فراهم می‌کند.

Blackboard Collaborate فرای ویدئو کنفرانس های سنتی است و حتی دانش آموختگان فراموش می‌کنند که در کلاس فیزیکی حضور ندارند. این نرم افزار تدریس آنلاین با نرم افزارهایی که اغلب توسط شاگرد و معلم استفاده می‌شود سازگار است مثل: Dropbox وOneDrive و  Google و …

برای دانلود نرم افزار Blackboard Collaborate روی لینک زیر کلیک کنید:

دانلود نرم افزار BLACKBOARD COLLABORATE

Blackboard Collaborate برای سازمان های دولتی و شرکت های خصوصی و موسسات آموزشی گزینه مناسبی است. این برنامه کلاس آنلاین تمام نیازهای شما در زمینه آموزش آنلاین و وب کنفرانس را پاسخ می‌دهد و یکی از بهترین نرم افزارهای آموزش مجازی و از راه دور است. همچنین امکان تحلیل و پیگیری در آن برای معلمین فراهم است.

6. نرم افزار Panopto

Panopto از سال ۲۰۰۷ به دانشگاه ها و کسب‌وکارها کمک کرده تا از طریق استفاده از ویدئو بتوانند کارایی خود را افزایش دهند. دانشگاه‌ها و شرکت‌ها و موسسات تجاری از جمله GE و Qualcomm و New York Life و Duke و Stanfordو Oxford از مشتریان Panopto هستند که از آن برای ضبط ویدئو و سخنرانی ها، استریمینگ رویدادهای زنده و به اشتراک گذاری این ویدئوها به صورتی امن و قابل سرچ استفاده می‌کنند. Panopto در گارتنر به مدت سه سال، به عنوان رهبر در مدیریت محتوای ویدئویی انترپرایزی شناخته شده است.

7. نرم افزار WizIQ

WizIQ یکی از بزرگترین پلتفرم های مبتنی بر کلود در زمینه نرم افزار کلاس مجازی است و بیش از چهارصد هزار دانش آموخته از آن استفاده کرده‌اند تا از سرویس های مختلف در زمینه یادگیری بهره برند مانند آموزش زنده با استفاده از HTML5 Virtual Classroom که مبتنی بر WebRTC است.

WizIQ برای انترپرایزها و معلمین و دانش آموزان و دانشجویان و شرکت ها مناسب است. هزینه مناسبی دارد و استفاده از آن راحت است. از تمام انواع فایل ها پشتیبانی می‌کند و امکان آپلود و سازماندهی و ذخیره هر محتوایی را در کلود می‌دهد و از هر کجا و هر زمان به این فایلها دسترسی خواهید داشت پس دیگر نیازی به حمل فیزیکی محتواها نیست. این ویژگی با کتابخانه یکپارچه آن ممکن می‌شود.

API و پلاگین هایی در WizIQ هست که با وب سایت شما یکپارچه می‌شود و کلاس تان را در LMS خواهید داشت. همچنین برای لاگین به نام کاربری و رمز عبور احتیاج دارید.

ویژگی های دیگر آن عبارتند از:

• امکان ضبط کلاس آنلاین
• مبتنی بر وب
• وایت بورد تعاملی
• اشتراک گذاری صفحه نمایش
• امکان نظرسنجی
• کیفیت بالا در صوت و تصویر

در نرم افزار ویزآیکیو قابلیت حضور غیاب وجود ندارد، تب های زیاد باعث شلوغی می‌شود. باید آن را نصب کنید و در ایران تحریم است.

8. نرم افزار LearnCube

یکی از بزرگترین مشکلات معلمین و مدارس آنلاین این است که ابزارهایی که برای ویدئو کنفرانس استفاده می‌کنند برای جلسات کاری است و مخصوص آموزش آنلاین نیست. LearnCube از معدود نرم افزارهای کلاس مجازی است که برای معلم ها و کلاس های مجازی و آنلاین، عالی و کامل است چرا که دید بهتری به کلاس دارند. اما ممکن است در ابتدا کمی سردرگم کننده باشد. ویژگی های LearnCube عبارتند از:

• ویدئوی زنده با قابلیت اطمینان و کیفیت صدای عالی
• وایت بورد آنلاین تعاملی
• دسترسی سریع به درس های ذخیره شده مانند PDF و فیلم و اسناد و …
• دسترسی سریع از طریق لینک و بدون نیاز به دانلود (مبتنی بر وب)
• ویژگی های مخصوص معلم ها مانند مالتی تب، پوینتر، هایلایت، ویدئو سینک، جداول و …

نرم افزار لرن کیوب صفحه اشتراکی ندارد و در ایران تحریم است.

9. نرم افزار VEDAMO

VEDAMO که پلتفرم کلاس مجازی و راه دور است راهکار جامعی برای ایجاد و مدیریت سرویس های آموزشی آنلاین است که ویژگی های زیر را دارد:

• کلاس مجازی با قابلیت تعامل با دانش آموزان و دانشجویان به صورت رو در رو و واقعی
• وایت بورد که برای اشتراک گذاری مباحث و منابع با مخاطبین حین جلسه آنلاین استفاده می‌شود.
• گروه بندی اعضای کلاس
• اشتراک صفحه نمایش
• اشتراک رسانه
• ابزار تخته سفید

این پلتفرم کلاس آنلاین ویژگی سیستم ضبط خودکار را ندارد و وجود ابزارهای زیاد فضای کلاس را شلوغ کرده است. همچنین در ایران تحریم است.

۱۰. نرم افزار Newrow Smart

Newrow Smart پلتفرم کلاس مجازی است که امکان حضور در کلاس آنلاین را فقط از طریق مرورگر فراهم می‌کند و کاملا مبتنی بر وب و بدون نیاز به نصب است. پس نه نیازی به دانلود دارید و نه نصب و نه حتی پیچیدگی های مدیریتی. استفاده از آن آسان است و تجربه کاربری خوبی خواهید داشت. تنها با کلیک روی لینک دسترسی به کلاس می‌توانید از ویژگی های زیر استفاده کنید:

• اشتراک صفحه نمایش
• گروه بندی اعضای کلاس
• برگزاری آزمون آنلاین
• وایت بورد که برای اشتراک گذاری مباحث و منابع با مخاطبین حین جلسه آنلاین استفاده می‌شود
• اشتراک گذاری فیلم و ویدئو
• سیستم مدیریت فایل و ضبط ابری به صورت کلود و …

این نرم افزار در ایران تحریم است.

نکات مهم در انتخاب نرم افزار کلاس مجازی مناسب

نرم افزار مناسب برای استفاده در کلاس مجازی کاملا بستگی به استفاده و کاربرد شما دارد. چه قابلیت هایی از سیستم کلاس مجازی خود انتظار دارید مثلا ویدئو کنفرانس برای حضور چند نفر را لازم دارید یا تعداد کاربرانی که همزمان به سیستم کلاس مجازی شما وصل می‌شوند چقدر است؟ به همین میزان چه پهنای باند و یا سخت افزاری لازم دارید؟ آیا کاربران به صورات لوکال امکان اتصال دارند یا از هر جایی می‌توانند وارد کلاس مجازی شوند؟

برای اینکه بهترین و مناسب ترین نرم افزار کلاس مجازی را انتخاب کنید، با کارشناسان ما در فالنیک تماس بگیرید.

پس از انتشار ویروس کرونا در جهان و نیز در سطح کشور، تصمیم به ارائه بخش اعظم آموزش ها به روش الکترونیکی و مجازی گرفته شد. با نزدیک شدن به زمان بازگشایی مدارس آموزش و پرورش نیز در این راستا دست به اقداماتی زده و با فراهم کردن بستری برای آموزش از راه دور، راه حلی برای جبران عقب افتادن روند آموزش دروس در نظر گرفت. در این روش کلاس های درس به صورت آنلاین و از طریق نرم افزاری با عنوان برنامه شاد برگزار شده و دانش آموزان موظف اند طبق برنامه زمانی که مدارس برای آن ها تنظیم کرده اند، در گروه مربوطه حاضر باشند، چرا که در غیر این صورت برای آن ها غیبت ثبت خواهد شد.

برای این که دانش آموزان و معلمان بتوانند از این برنامه استفاده نمایند، لازم است همزمان با دانلود نسخه جدید برنامه شاد، اقدام به یادگیری نحوه ورود به سامانه شاد آموزش و پرورش نمایند تا مشکلی در روند آموزش و همچنین برگزاری امتحانات در برنامه شاد ایجاد نشود.

دانلود اپلیکیشن شبکه آموزشی دانش آموزی

نرم افزار سامانه شاد از سایت shaddl.medu.ir قابل دریافت می باشد اما برای سهولت دسترسی به آن، لینک دانلود مستقیم اپلیکیشن را در ادامه قرار داده ایم که یک کلیک بر روی آن، دانلود خودکار نرم افزار را آغاز می کند. پس از دریافت این برنامه نوبت به نصب برنامه می رسد که در این بخش قصد داریم به منظور سهولت انجام آن توسط کاربران، به ارائه راهنمایی های لازم بپردازیم.

 دانلود مستقیم نسخه جدید اپلیکیشن شاد 2.7.3

دانلود دفترچه راهنمای استفاده از نسخه جدید اپلیکیشن شاد

لینک مستقیم ورود به سامانه شاد – نسخه تحت وب

سیستم عامل مورد نیاز برای استفاده از برنامه شاد، اندروید با نسخه 4.4 به بالا می باشد و به زودی اپلیکیشن شاد نسخه ios این نرم افزار نیز راه اندازی می گردد. برای ورود به این برنامه می بایست مطابق با راهنمای تصویری زیر عمل نمایید.

• پس از وارد شدن به اپلیکیشن شاد، در صفحه اول دکمه “ورود به برنامه” را بفشارید.

• در صفحه پیش رو، شماره تلفن همراه خود را وارد نموده و بر روی کلید “ورود” کلیک کنید.

• پس از انتخاب و ورود به بخش سرویس ها می بایست گزینه “ورود به مدرسه من” را برگزینید.

• در مرحله بعد بر روی آیکون “افزودن کاربر” کلیک کنید.

• اکنون به انتخاب نقش خود از میان سه گزینه “مدیر”، “معلم” و “دانش آموز” بپردازید.

• در پنجره ای که گشوده می گردد، کد ملی خود را ثبت نموده و گزینه “تایید” را انتخاب نمایید.

• در کادر بعدی لازم است سال تولد خود را وارد کرده و آن را تایید کنید.

• حالا باید ماه تولد خود را در قسمت مشخص شده ثبت کنید.

• چنانچه ثبت نام شما در اپلیکیشن شاد با موفقیت انجام شود، با پیغام “احراز هویت با موفقیت انجام شد” روبه رو خواهید شد که پس از کلیک روی گزینه “باشه” لیست کلاس ها برایتان نمایش داده می شود.

در صفحه ای که برای ورود مدیران و معلمان به برنامه شاد نشان داده می شود، مسئولان آموزشی باید کد ملی خود را وارد کنند تا اطلاعات مربوط به آن ها نمایان گردد همچنین برای دانش آموزان نیز، به همین صورت امکان ورود به حساب کاربری فراهم می گردد.

در صورتی که پس از انجام تمامی ماحل فوق، با پیغام “اطلاعات وارد شده معتبر نیست” مواجه شدید، لازم است از مدیر خود بخواهید که اطلاعات ثبت شده شما در سامانه سناد را مجددا بررسی نماید. به منظور دریافت راهنمایی های دقیق تر می توانید با مرکز مشاوره تحصیلی ایران مشاوره تماس بگیرید تا کارشناسان این مرکز شما را در جهت رفع مشکل موجود هدایت کنند.

چنانچه قبلا مراحل مربوط به احراز هویت خود را انجام داده باشید، با پیام “احراز هویت شما قبلا انجام شده است” مواجه خواهید شد که کافی است روی گزینه “باشه” کلیک کرده و از امکانات برنامه شاد بهره مند شوید.

پس از تکمیل فرآیند احراز هویت، دانش آموزان به طور رسمی در سامانه شاد شناخته می شوند و گروه های درسی برای آن ها قابل مشاهده خواهد بود.

راهنمای ورود به نسخه تحت وب سامانه شاد

دانش آموزانی که به هر دلیل به نسخه اندروید اپلیکیشن شاد دسترسی ندارند، می توانند از برنامه شاد تحت وب آن استفاده کنند. در این راستا ابتدا باید وارد سایت shadweb.iranlms.ir شوید که لینک آن در ادامه مشاهده می گردد. توجه داشته باشید که به تازگی امکان احراز هویت از نسخه وب برنامه شاد حذف شده است و دانش آموزان می بایست در ابتدا، فرآیند احراز هویت خود را از طریق اپلیکیشن شاد انجام دهند و سپس از نسخه وب استفاده نمایند.

لینک مستقیم ورود به سامانه شاد – نسخه تحت وب

• ابتدا از طریق لینک فوق وارد سامانه شوید و سپس در محل مشخص شده شماره تلفن همراه خود را ثبت کنید و گزینه “مرحله بعد” را انتخاب نمایید.

• در این مرحله، پیامکی که حاوی یک کد فعال سازی می باشد برای شما ارسال می شود. این کد را ثبت کرده و بر روی گزینه “مرحله بعد” کلیک کنید.

• پس از انتقال به صفحه جدید، گرینه “ورود دانش آموز” را از قسمت راست صفحه انتخاب نمایید.

در صورت صحت اطلاعات وارد شده و احراز هویت از طریق اپلیکیشن، لینک ورود به گروه های کلاسی برای دانش آموزان فعال می گردد. پس از تکمیل فرآیند مذکور، دانش آموزان به طور رسمی در سامانه شاد شناخته می شوند و گروه های درسی برای آن ها قابل مشاهده می گردند.

راهنمای ورود مدیران به نرم افزار شاد

به سبب این که ایجاد کاربری برای دانش آموزان و معلمان در این اپلیکیشن و سایر فعالیت های مرتبط ازقبیل ساخت کانال در نرم افزار شاد توسط مدیران مدارس انجام می گیرد، لذا کسب اطلاعات و آگاهی های لازم در این خصوص برای مدیران حائز اهمیت می باشد. در این بخش به ارائه راهنمای ورود مدیران به برنامه شاد می پردازیم.

در قدم اول لازم است که مدیر به ثبت اطلاعات معلمان و دانش آموزان مدرسه خود در سامانه سناد دانش آموزی اقدام نموده و نرم افزار شاد را دانلود و نصب نماید. (چنانچه از قبل این اطلاعات به ثبت رسیده است، نیازی به انجام دوباره آن نیست.) بعد از تکمیل این مرحله، مدیر باید مطابق مراحل زیر برای دانش آموزان و معلمان عضویت ایجاد کند.

• ثبت شماره تلفن همراه خود (مدیر) در برنامه شاد
• درج کد تایید ارسال شده به تلفن همراه در کادر مربوطه
• ثبت نام و نام خانوادگی
• تکمیل احراز هویت در برنامه از طریق انتخاب نقش خود به عنوان “مدیر” از قسمت “ورود مدیر / معلم / دانش آموز”
• ثبت کد ملی و فشردن دکمه “تایید”
• انتخاب مدرسه خود از بخش “مشاهده لیست مدارس”
• دعوت به عضویت معلمان در اپلیکیشن در تاریخ اعلام شده از سوی آموزش و پرورش
• دعوت از دانش آموزان برای پیوستن به برنامه در زمان تعیین شده

تذکر 1: مدیر دقیقا باید همان شماره ای که در سامانه سناد برای خود و اعضا ثبت کرده است را در برنامه شاد وارد نماید.

تذکر 2: عضویت مدیران همواره در تمامی گروه های کلاسی ثابت خواهد بود.

پیش از راه اندازی سامانه شاد، آموزش دروس برای دانش آموزان از طریق رسانه ملی، انجام می شد و این روند همچنان نیز ادامه دارد. لازم به ذکر است که اگر ساعت و زمان پخش کلاس دانش آموزان در تلویزیون با ساعات برگزاری کلاس های درسی آن ها تداخل داشته باشد، می توان محتوای آموزشی ذخیره شده در سامانه شاد را دریافت کرد و نگران از دست دادن مباحث درسی در آن ساعت نبود. ممکن است تعدادی از دانش آموزان مخاطب این اپلیکیشن، ایرانی نباشند که در این صورت می بایست از نحوه ثبت نام دانش آموزان اتباع خارجی در اپلیکیشن شاد مطلع گردند.

یکی از مشکلاتی که دانش آموزان برای استفاده از برنامه شاد با آن مواجه هستند، دسترسی به اینترنت با حجم و سرعت مناسب می باشد که طبیعتا ممکن است به طور یکسان در سراسر کشور وجود نداشته باشد. در همین راستا، آموزش و پرورش تمهیداتی برای ارائه بسته اینترنت رایگان برنامه شاد اندیشیده است که می توانید برای اطلاع از جزئیات آن بر روی لینک مربوطه کلیک نمایید.

سوالات متداول

1- آیا دانش آموزان می تواند با دو شماره تلفن همراه، وارد اپلیکیشن شاد شوند؟

بله، دانش آموزان می توانند به عنوان مثال این برنامه را روی گوشی پدر و مادر خود نصب نمایند و در صورت در دسترس نبودن یکی از آن ها از گوشی دیگری جهت ورود به این برنامه استفاده کنند.

2- آیا امکان برقراری ارتباط بین دانش آموزان و معلمان در محیط اپلیکیشن شاد وجود دارد؟

بله، برنامه شاد دارای قابلیت ایجاد ارتباط دو سویه بین معلمان و دانش آموزان می باشد.

3- آیا امکان ذخیره سازی محتوای آموزشی در اپلیکیشن شاد وجود دارد؟

بله این امکان وجود دارد و دانش آموزان می توانند پس از برگزاری کلاس های درسی به آن ها دسترسی داشته باشند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: رتبه بندی معلمان از فروردین ۱۴۰۰ اجرایی و دریافتی معلمان بر اساس نوع رتبه افزایش می یابد.

تهران - ایرنا - یک پژوهشگر پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با ارائه چند پیشنهاد کاربردی به معلمان برای استفاده از ظرفیت فضای مجازی و تدریس آنلاین گفت: محیط‌های مدرسه آنلاین یا کلاس‌های مجازی به زبان فارسی طراحی شده که به خاطر شیوع ویروس کرونا به‌صورت رایگان در اختیار کاربران قرار گرفته است.

نکات کاربردی تدریس آنلاین ( مجازی ) موفق 

مقدمه

آموزش مجازی ، موضوع جدید نیست . در قدیمی ترین قالب خود ، شاید به یکصدو هفتاد سال پیش ، در بریتانیا برگردد که ، مطالب آموزشی از طریق پست ارسال می شد .

تکالیف خواسته شده در مدت زمانی که تعیین می شد باید تحویل پست می گردید . ولی طی سالهای اخیر ، پیشرفت در زمینه ی آموزش مجازی و روش های مختلف آن به قدری پیشرفت صورت گرفته است که دیگر قابل مقایسه با روش های قدیمی نیستند .

با اینکه تاکید بر تعامل مستقیم در امر آموزش ، به ویژه در سنین پایین تر وجود دارد ، ولی گاهی مجبور هستیم به دلایل مختلفی از جمله محدودیت زمانی ، سختی رفت و آمد ، هزینه های بالا و دلایل مختلف دیگر همچون شیوع بیماری های واگیر دار و موارد جدید دیگر ، به آموزش مجازی یا ترکیبی از آن با آموزش های سنتی پناه ببریم .

دلایل ذکر شده در بالا ، احتمالاً بسیاری از والدین و به ویژه اساتید و معلمان را وادار کرده تا به دنبال منابعی برای آموزش و کسب اطلاعات بیشتر ، از این شیوه ی نوین آموزش باشند .

ولی شاید با جستجو در اینترنت هم ، مطالبی را مشاهده کنیم که حداقل ، با شرایط کنونی جامعه و محدودیت ها همچنین سرعت پایین اینترنت ، در برخی مناطق ، برای ما مناسب و کاربردی نباشند .

در این مقاله در نظر داریم تا کاربردی ترین مطالب و نکاتی را که در مورد تدریس مجازی و اداره ی کلاس های آنلاین ، از سایت ها و منابع مختلف ، استخراج شده اند را در اختیار دوستان قرار دهیم .

بسیار واضح است که در آموزش مجازی ، نقش معلم بسیار با اهمیت است و روش ها و اصولی که از آن ها استفاده می کند تاثیر زیادی در موفقیت یا عدم موفقیت آموزش آنلاین خواهد داشت.

برای اینکه یک معلم آنلاین موفق و موثر باشید ۱۴ روش ساده ولی کاربردی وجود دارد که پیروی از آن ها تا حدود زیادی به تدریس موفق و کاهش استرس شما و بازدهی بالاتر فراگیران کمک می کند .

در واقع دلیلی وجود ندارد که نتوان یادگیری آنلاین را موفق تر و لذت بخش تر از حتی یک کلاس سنتی کرد .

۱۴ نکته ی کاربردی در تدریس مجازی موفق :

۱ ) حضور معلم باید در کلاس آنلاین محسوس باشد

ممکن است در کلاس مجازی ، از نظر جسمی ، شما حضور نداشته باشید ولی باید از راه های مختلف و استفاده از طیف وسیعی از روش های مختلف ارتباطی حضور قدرتمند خود را به فراگیران ثابت کنید .

با شروع دوره ، اولین قدم برای این کار ، تعیین دستورالعمل هایی روشن و واضح ، برای دانش آموزان می باشد . این دستورالعمل ها قبل از شروع اولین تدریس باید باید در اختیار فراگیران قرار بگیرد .

۲ ) انتظارات خود را از کلاس مجازی تنظیم کنیم

شاید واژه ی « کلاس مجازی » تداعی کننده ی نوعی آزادی بیش از حد ، در ذهن هر فردی باشد . باید قبل از شروع دوره ، انتظارات بسیار واضحی را به فراگیران ارائه دهید .

به طوری که این انتظارات ، شامل تمام چیزهایی باشد که شما از فراگیران ، انتظار دارید و آنچه ، آن ها می توانند از شما انتظار داشته باشند.

کار هایی که از آن ها انتظار دارید ، میزان مشارکت و تدریس آنلاین شما ، زمان مقرر ارزیابی ها ، محدودیت و نحوه ی ارتباط با شما و تمام موارد احتمالی دیگر که بسته به موضوع تدریس می تواند متفاوت باشد .

کاری که قرار است انجام دهید ، این است که هر کدام از موارد بالا را که لازم دانستید ، لیست کرده و در جملات کوتاه ، ساده و واضح ، در اختیار فرا گیران قرار می دهید .

۳ ) بگذارید دانش آموزان کلاس مجازی ، کار را انجام دهند

می دانیم که هر چه ، فراگیران وقت بیشتری برای موضوع ، بگذارند ، یادگیری بیشتری اتفاق خواهد افتاد .بنابراین ، تا حد امکان از دانش آموزان ، جهت تسهیل امر آموزش کمک بگیرید .

اینکه دانش آموز چه کمکی به شما و دوستانش خواهد کرد ، بستگی به موضوع تدریس و توانایی هر دانش آموز دارد .

فراگیران ، باید ترغیب به حضور فعال در کلاس مجازی شده و در آن ، احساس امنیت و حمایت نمایند . ولی ، اینکه چه زمانی مجاز به فعالیت باشند را شما تعیین می کنید .

۴ ) گروه های کوچکی تشکیل دهید

ممکن است برخی فراگیران فقط با حضور آنلاین و بدون فعالیت ، مطالب را بیاموزند ولی برای بالا بردن احتمال موفقیت اکثریت و کاهش مقداری از کار معلم ، می توان دانش آموزان را به گروه های کوچکتر تقسیم نمود تا ضمن فعالیت با یکدیگر ، در بازه ی زمانی محدود که برایشان تعیین می شود ، مطالب را هم بیاموزند .

۵ ) قبل از نوشتن فکر کنید

این نه تنها یک اصل مهم برای معلم ها است بلکه باید همان نخست ، به همه ی دانش آموزان هم ابلاغ شود . همانطور که همه می دانیم ، متن نوشتاری ممکن است ، باقی بماند و باعث تفسیر نادرست از مطالب شود . بنابراین پاسخ ها و پست های فکر شده و خوب برای دیگران ، بسیار مهم است .

۶ )  بازخورد بخواهید

حدوداً در هفته ی دوم یا سوم از تدریس مجازی ، باید از فراگیران بخواهید تا صادقانه و مستقیم ، انتقادات خود را در مورد محتوی تدریس و روش ها و پیشنهادات خود را درج نمایند ، بنابراین زمان خاصی را اختصاص داده و از آنها درخواست نقد و پیشنهاد نمائید .

۷ ) تقویت روابط شخصی با هر دانش آموز در کلاس مجازی

دانش آموزانی که بصورت آنلاین ، تحصیل می کنند ممکن است گاهی ، شدیداً احساس تنهایی کنند و جلوگیری از این حالت ناخوشایند ، بستگی به تلاش شما دارد .

به عنوان مثال ، دادن پاسخ های شخصی ، فقط برای یک دانش آموز و یا روش های دیگر را امتحان کنید . ولی هرگز آدرس ایمیل شخصی یا اطلاعات تماس خود را در اختیار آنها قرار ندهید ، در حقیقت ، تنها ارتباط شما با دانش آموزان ، فقط در کلاس مجازی خواهد بود .

۸ ) از پروژه های گروهی و انفرادی استفاده کنید

ترکیبی سالم ، از پروژه های گروهی و فردی ، بهترین راه برای اطمینان از موفقیت یادگیری آنلاین است . ضمن تقویت توانایی یادگیری ، اهمیت کار گروهی هم از دستاوردهای دیگر این روش است .

۹ ) از منابع مطمئن و با دسترسی آسان استفاده کنید

از آنجا که فراگیران شما ، با استفاده از اینترنت مشغول تحصیل هستند ، اگر غیر از کتابهای درسی خسته کننده ی آنها منابع مطمئن و جذاب تری را سراغ دارید در اختیار آنها قرار دهید .

۱۰ ) یک فعالیت اختیاری در نظر بگیرید

ارزیابی ، یکی از مهم ترین قسمتهای هر نوع تدریسی است و گاهی برای فراگیران ، کمی دلهره آور .می توانید برای کاستن از این دلهره فعالیتی کاملاً اختیاری و یا انتخاب بین چندین گزینه از میان تکالیف را در اختیار دانش آموزان خود قرار دهید .

۱۱ ) بر آن  چه در کلاس مجازی مهم است تاکید کنید

مطالب مهم باید تکرار و تاکید شوند و فراگیران بدانند از این مطالب ، حتماً ارزشیابی انجام خواهد شد .

۱۲ ) پاسخگو باشید

مربیان آنلاین ، موظف هستند در یک بازه ی زمانی محدود و از پیش تعیین شده ،  ولی بصورت منظم ، به سوالات مرتبط فراگیران پاسخ دهند .

پاسخگویی شما به سوال ها ممکن است به صورت صوتی ، تصویری و یا متن باشد ولی در هر صورت ، نشان دهنده ی احترام و صمیمیت شما نسبت به فراگیر است .

اگر قرار است زمان پاسخگویی تغییر کند و یا محدودیتی در آن وارد شود باید از قبل ، فراگیران را آماده نماییم . مثلاً هنگامی که در مسافرت هستید و پاسخ دهی کمتر می شود .

۱۳ ) تکالیف با سطح دشواری متفاوت باشد

پس از شناخت دانش آموزان و توانایی های شخصی هر کدام ، تکالیفی با سطوح دشواری متفاوت برای فراگیران ، در نظر بگیرید تا دانش آموزان قوی تر ، مجبور به اتلاف وقت نشده و همچنین دانش آموزان ضعیف ، با حس ناتوانی در انجام تکالیف مشکل ، سرخورده نشوند .

۱۴ ) از محدودیت اینترنت و سرعت آن آگاه باشید

استفاده از متن و تصویر بسیار آسان است ولی صوت و فیلم هم ضمن تسهیل یادگیری ، جذابیت بیشتری هم دارد اما در شرایطی که محدودیت سرعت اینترنت را برای فراگیران پیش بینی می کنید از متن و تصویر و حتی الامکان ، فیلم و صوت های بسیار کم حجم استفاده کنید .

رعایت اصول ذکر شده در تدریس مجازی ، علاوه بر تضمین یک سطح حمایتی مطلوب برای فراگیران ، امر تدریس را برای شما نیز ، در نهایت ، آسان تر خواهد کرد . از آنجا که این سبک آموزش با تمام پیشرفت های خود هنوز در مراحل نخست می باشد ، تغییر و بهبود روش ها هر روز ادامه خواهند یافت .

در ذیل مطلبی با عنوان تکنیک های تدریس در آموزش مجازی مطالعه خواهید نمود، این مطلب توسط جناب آقای حافظی نژاد مدیر سایت روش تدریس برای وب سایت ایران آکادمی نوشته شده است، از ایشان سپاسگذاریم.

این مقاله به درخواست دوست خوبم آقای شیخ علی مدیر وبسایت ایران آکادمی نوشته شده است. در این مقاله نکات کاربری روش تدریس در آموزش آنلاین به اختصار گفته می شود. گفتنی که این مقاله را با الهام از فعالیت های سایت کورسرا و سخنرانی مدیر این سایت یعنی خانم دافنی کولر نوشتم و البته طبق معمول سعی کردم آن را برای شرایط کشور عزیزمان ایران بومی سازی کنم.
سخنرانی خانم دافنی کولر را به همراه زیر نویس فارسی، می توانید در زیر مشاهده کنید.

 
تکنیک های روش تدریس در آموزش آنلاین

1- فرصتی برای تمرین بگذارید:

دانشجویان باید مطالب تمرین کنند تا آن را واقعا بفهمند. مطالعات زیادی شده که اهمیت این موضوع را نشان می دهد. تحقیقی که در نشریه ساینس چاپ شد، نشان می دهد که حتی یک تمرین بازیابی ساده، که دانشجوها فقط باید مطلبی را که قبلاً یاد گرفتند را تکرار کنند، یادگیری بسیار بهتر انجام می شود. شکل زیر خلاصه ای از این مقاله است. ستون آبی نشان دهنده ی مطالعه به تنهایی است، نمودار خاکستری نشان دهنده ی تکرار مطالعه است و نمودار قرمز نشان دهنده ی تمرین کردن.

پس خوب است در حین ضبط یک فیلم از دانشجو بخواهیم که فیلم یا فایل صوتی را متوقف کند تمرینی را انجام دهد و مجدد آن را اجرا کند. و یا در پایان هر فیلم یک کار عملی یا تمرین تدراک ببینیم و از دانشجو بخواهیم که قبل از تماشای فیلم بعدی حتما این موارد را انجام دهد. بسیاری از سایت های حرفه ای آموزش آنلاین، این امکانات را به صورت رایگان در اختیار اساتید قرار می دهند.

2- از زمان بندی های مناسب استفاده کنید.

شما باید یک تجربه ی واقعی ایجاد کنید. کلاس در یک روز معین شروع شود. زمان بندی این فیلم ها باید معقول و منطقی باشد. در آموزش آنلاین بسته به محتوای درس و سن مخاطبان درس های مجازی می توانند هر روز یا هفته ای برگزار شوند. برای اینکار از وبینار هم می توانید استفاده کنید.

3- از سیستم های نمره دهی استفاده کنید.

شما باید تکلیف های واقعی بدهید که دانشجویان  نمره های واقعی بگیرند. شما می توانید از مخاطبان بخواهید تا جواب سوال ها را برای شما ارسال کنند بعد آن ها را به صورت ماشینی با استفاده از نرم افزار های مختلف یا با کمک خود دانشجویان آن تکالیف را تصحیح کنید. اگر از قالب های آماده ی سایت هایی مانند کورسرا استفاده کنید همه چیز برای شما از قبل آماده است.

4- مدرک معتبر آموزش آنلاین بدهید.

در کورسرا این اتفاق می افتد که در پایان دوره، دانش آموزان مدرک آموزش آنلاین می گیرند. آن ها می توانند این مدرک را به کارفرمای آینده شان ارائه کنند و شغل بهتری بیابند، دانشجویان زیادی در کورسرا همین کار را کردند. برخی دانشجویان مدرک آموزش آنلاین را گرفتند و آن را به موسسه ی آموزشی که در آن درس می خواندند ارائه کردند و به ازای آن واحد دانشگاهی گرفتند. پس این دانشجویان واقعاً چیزی معنی دار در ازای وقت و تلاششان از این کلاس ها می گرفتند.

شما هم می توانید با کسب اعتبار از ارگان های مختلف مانند فنی حرفه ای، آموزش و پرورش، جهاد دانشگاهی و … به مخاطبین خود مدرک آموزش آنلاین معتبر بدهید.

5- از فیلم ها و تدریس طولانی پرهیز کنید.

در آموزش آنلاین باید از حالت یکنواخت سخنرانی یک ساعته خارج شویم. می توانید مثلاً مطالب را به چند قسمت تقسیم کنید، به طوریکه قسمت های هشت تا ۱۲ دقیقه ای داشته باشید، مثلا یک تدریس یک ساعته را به ۵ قسمت ۱۲ دقیقه ای تبدیل کنید که هر یک به طور منسجم موضوعی را عرضه می کنند. دانشجوها می توانند این مطالب را به صورت های گوناگون بسته به پیش زمینه شان، مهارت هایشان یا علایقشان دنبال کنند. مثلاً ممکن است برای برخی دانشجوها کمی مطالب مقدماتی مفید باشد که بقیه ی دانشجوها ممکن است از قبل بدانند. ممکن است برخی دانشجوها به مطلب تقویتی خاصی علاقه داشته باشند و بخواهند شخصاً آن را پیگیری کنند. پس شکل و قالب این کلاس ها به ما امکان می دهد از حالت یک اندازه برای همه دور شویم، و به دانشجوها اجازه می دهد که برنامه ی درسی شخصی تری را دنبال کنند.

6- زمینه ای برای ارتباط دانشجویان با یکدیگر فراهم کنید.

هرچه ارتباط مخاطبان شما باهم بیشتر شود آن ها بهتر می توانند مطالب را یاد بگیرند. فرض کنید در نیمه ی شب برای کسی سوالی پیش آمده شاید یکی دیگر از مخاطبان شما که این موضوع را بلد است در همان لحظه بیدار باشد و بتواند جواب دوستش را بدهد بدون اینکه مزاحمتی برای شما ایجاد شده باشد.

در کورسرا میانگین رسیدن افراد به پاسخ هایشان زیر ۲۰ دقیقه است چون به علت جامعه ی آماری بسیار بزرگ همیشه افراد آنلاین که پاسخ را بدانند پیدا می شود. پس حتما زمینه ی پرسش و پاسخ دانشجویان از یکدیگر را فراهم کنید. جالب اینجاست که گاهی ممکنی است خود مخاطبان بدون اطلاع شما گروه علمی تشکیل دهند و به یادگیری بپردازند.

7- حتما با استفاده از بازخورد ها و نتایج آزمون، روش تدریس خود را تحلیل کنید.

مزیت جالب آموزش آنلاین است که شما می توانید با استفاده از نرم افزار های گونان از کیفیت کار خود با خبر شوید. به راحتی ایرادات کار خودتان و مشکلات دانشجویان را بفهمید و به اصطلاح آنالیز کاملی روی روش تدریس خودتان انجام دهید.شما می توانید این داده را استفاده کنید تا به پرسش های اساسی پاسخ دهید مثل اینکه راه کارهای خوب یادگیری مؤثر در برابر نامؤثر کدامند. بازهم تکرار می کنم اگر از سایت های میزبان تخصصی استفاده کنید همه ی این زیر ساخت ها آماده است.

8- درآموزش آنلاین، مخاطب را در گیر بازی کنید.

شبیه کاری که فیس بوک می کند. حتما دیده اید که شبکه های اجتماعی شرایطی را فراهم می کنند که افراد بتوانند یکدیگر را تایید کنند. افراد از اینکه مورد تایید دیگران قرار بگیرند خیلی لذت می برند و انگیزه ی بیشتری برای انجام کارها دارند. شما هم در آموزش آنلاین باید کاری کنید که دانشجویان امتیاز جمع کنند. و بتوانند به دیگران امتیاز بدهند.

 در این مقاله قصد داریم به اهمیت خلاقیت در تدریس مجازی و ارائه راهکار برای آن بپردازیم. امروزه بحث آموزش مجازی بسیار داغ است و اکثر دانش آموزان و معلمان درگیر این مساله شده اند و متقابلا تعدادی از افراد نیز در برابر پذیرش این نوع از آموزش مقاومت نشان می دهند. چه بسا تحقیقات اخیر نشان داده است که استفاده از تکنولوژی در آموزش، عملکرد دانش آموزان را به نحو موثری بهبود بخشیده، اگرچه روش های تدریس قدیمی و برگزاری کلاس های حضوری هنوز متدوال تر از کلاسهای مجازی و آنلاین هستند، اما با توجه به شرایط فعلی و شیوع ویروس کرونا بسیاری از مدارس و موسسات آموزشی درصدد برگزاری کلاس های مجازی و آنلاین برآمدند.

با توجه به اینکه در کشور ما تدریس مجازی تقریبا پدیده ای نو ظهور محسوب میشود با این حال در عصر کرونا اهمیت آن چندین برابر شده است. لذا معلمانی که از قبل تجربه ی تدریس و آموزش در فضای مجازی را نداشته اند درصدد آن بر آمده اند که این مزیت را کسب کنند و تجربه ی تدریس مجازی را در رزومه ی کاری خود بگنجانند.

اما بسیاری از افراد در تدریس مجازی خود چندان موفق نبوده و نتوانستند نتیجه ی مطلوبی کسب کنند و دلیل آن نادیده گرفتن تاثیر خلاقیت در تدریس مجازی می باشد.

با تیم آموزشی رایاد همراه باشید.

اهمیت خلاقیت و ابتکار در تدریس مجازی

بسیاری از دانش آموزان و والدین در برابر آموزش مجازی مقاومت می کنند به دلیل اینکه آن را ناکارامد می پندارند، این نوع آموزش زمانی ناکارامد به نظر می رسد که دانش آموزان نتوانند به خوبی با آموزش مجازی ارتباط برقرار کنند وعدم برقراری ارتباط با این فضا به دلیل نبود خلاقیت و ابتکار عمل در تدریس می باشد .

آموزش در کلاس های مجازی برای دانش آموزانی که قبلا در کلاس های حضوری آموزش دیده اند و در تعامل و ارتباط مستقیم با معلم و همکلاسی هایشان بوده اند کمی دشوار است و شاید پس از گذشت چند جلسه اول، کلاس مجازی جذابیت خود را از دست داده و ممکن است خسته کننده و ناکارآمد به نظر برسد. علاوه بر این یادگیری موثر نیازمند فضای پویا است و خلاقیت مستلزم به وجود آمدن این فضای پویا می باشد و اما این هنر معلم است که با روش های مختلف و به کارگیری خلاقیت در تدریس باید جذابیت لازم را درآموزش مجازی برای دانش آموزان به ارمغان بیاورد.

خلاقیت در تدریس مجازی از جمله عوامل مهم و تاثیرگذار در موفقیت آموزش مجازی می باشد. لذا در ادامه این مطلب به بررسی راهکارهای ابتکاری در تدریس مجازی خواهیم پرداخت.

راهکار های ابتکاری برای آموزش مجازی

متدهای مختلفی وجود دارد که معلمین عزیز با بهره گیری از آنها میتوانند تدریس خلاقانه ای را در فضای مجازی ارائه دهند وفضای جذاب و چالش انگیزی را برای آموزش و یادگیری دانش آموزان مهیا کنند.

نکته : به معلمان عزیز پیشنهاد می کنم یک برنامه ی محتوایی تنظیم کنند و استفاده از تمام ابزارها و متد های مختلف را در برنامه آموزشی خود بگنجانند.
از جمله راهکار های خلاقانه برای تدریس در فضای مجازی می توان به موارد زیر اشاره کرد:

استفاده از ابزارهای چند رسانه ای

استفاده از ابزارهای چند رسانه ای در تولید محتوای آموزشی جذاب منجر به جلب توجه دانش آموزان به مطالب آموزشی می شود. استفاده از رسانه‌های مختلف مانند متن، طراحی، گرافیک، عکس، صدا، ویدئو، انیمیشن… در کنار یکدیگر جهت انتقال بهتر پیام را چندرسانه‌ای گویند، که در مقابل برنامه‌های صرفاً متنی به کار می‌رود. در چنین برنامه‌هایی تا حد امکان از متن کمتر استفاده شده و بار اصلی انتقال پیام بر عهده سایر رسانه‌های تصویری یا صوتی قرار می‌گیرد.

شما میتوانید از عکس های رنگی، طرح های گرافیکی، عکس های متحرک و انیمیشن های مرتبط برای تدریس و همینطور تفهیم مطالب آموزشی استفاده کنید.

تماس تصویری

تماس تصویری گروهی یکی از تاثیرگذارترین عوامل در تدریس مجازی بوده که منجر به تعامل دانش آموزان با معلم وهمکلاسی هایشان می باشد و زمینه را برای فعالیت دانش آموزان فراهم می آورد. میتوان ازطریق برقراری تماس تصویری برای پرسش و پاسخ های گروهی، تبادل نظرات و بحث های مرتبط درسی، رفع اشکال مباحث درسی، ارائه مطالب درسی توسط دانش آموزان ( مثلا ارائه ی انشا یا تحقیق و شرح پروژه ) و … استفاده کرد.

نرم افزار های مختلف محدودیت های متفاوتی برای تعداد افراد برای برقراری تماس دارند لذا شما می توانید کلاس را به گروه های 5تایی تقسیم کنید تا علاوه بر امکان پذیر بودن تماس تصویری با این تعداد، کنترل کلاس برای شما در این فضا راحت تر باشد. به عنوان مثال با برنامه WhatsApp میتوان در یک گروه 8 نفره تماس تصویری گرفت .

نرم افزارهای زیادی برای برقراری تماس تصویری وجود دارد که از جمله آنها می توان به موارد زیر اشاره کرد که علاوه بر تماس تصویری قابلیت های مختلفی دارند.

• واتساپ (Whats App)
• اینستاگرام (Instagram)
• اسکایپ (Skype)
• هنگ اوتس (hangouts)
• ایمو(IMO)

استفاده از تورهای مجازی ( گردشگری الکترونیکی)

گردشگری الکترونیکی یکی از جدیدترین انواع گردشگری است،تور مجازی بخشی از گردشگری الکترونیکی است که هدف از ارائه آن از بین بردن محدودیت های زمانی و مکانی ست. تور مجازی فرصت خیلی خوب برای آموزش درس هایی مثل تاریخ، جغرافیا،علوم و حتی درس های دیگر می باشد. با استفاده از این ابزار دانش آموزان می توانند به صورت رایگان از مکان های تاریخی و موزه ها، شهرها در ایران و سراسر جهان بازدید کنند.

معلم با توجه به مبحث آموزشی میتواند لینک تورهای مرتبط را در اختیار دانش آموزان گذاشته و از دانش آموزان بخواهد بعد از بازدید تور مجازی مورد نظر گزارش خود را ارائه و تجربیات خود را با همکلاسی هایشان در اتاق گفتگو یا تماس تصویری به اشتراک بگذارند.

تهیه و ضبط فیلم آموزشی

یکی دیگر از روش های به کارگیری خلاقیت در تدریس مجازی ضبط ویدیو آموزشی می باشد، تماشای ویدیو بیشتر از خواندن کتاب به یادگیری و یادآوری مفاهیم کلیدی کمک می کند .ضمن آنکه تدریس بر روی تخته یکی از قسمت های جدانشدنی هر آموزشی محسوب میشود. بنابراین بهتر است بعضی از دروس مانند ریاضی، فیزیک و ….. و یا بخش هایی از درس که مفهومی هستند با استفاده از برد تدریس شوند. به این صورت که معلم هنگام تدریس بر روی برد فیلم تدریسش را ضبط کند و در گروه های کلاسی خود به اشتراک بگذارد و یا از تخته های دیجیتالی و برنامه های ضبط ویدیو از صفحه نمایش استفاده کند . علاوه بر این معلمان با توجه به پایه ی تحصیلی می توانند از نرم افزارهای مختلف مانند کیف الکترونیکی آریا استفاده کنند.

از جمله نرم افزار های ضبط ویدیو از صفحه نمایش که باعث سهولت در تدریس مجازی می شود میتوان به موارد زیر اشاره کرد:

• فلش بک اکسپرس (flashback express recorder)
• او بی اس استودیو(OBS studio)
• اسکرین رکوردر آنلاین و رایگان (free online screen recorder)
• تاینی تیک (tiny take)

ایجاد چالش برای دانش آموزان

یکی از راه های ایجاد جذابیت در کلاس مجازی ایجاد چالش برای دانش آموزان و درگیر کردن آنها با مباحث آموزشی و کارهای گروهی است که باعث افزایش تعامل معلم با دانش آموزان و همینطور دانش آموزان با یکدیگر می شود. راهکار های زیادی برای به چالش کشاندن دانش آموزان وجود دارد که این امر باعث جذابیت کلاس شده و تمایل دانش آموزان به شرکت در کلاس را افزایش میدهد.

خلاقیت در تدریس مجازی را با اجرا کردن فعالیت های زیر میتوان افزایش داد:

بازی و مسابقه

برگزاری مسابقات و بازی های مختلف حس رقابت را بین دانش آموزان افزایش داده و باعث تعامل بیشتر آنها می شود. به عنوان نمونه از دانش آموزان خود بخواهید ویدیوی خود را در حالی که یک بخش از درس را که قبلا توسط شما مشخص شده بگیرند و در گروه کلاسی به اشتراک بگذارند و از دانش آموزان بخواهید به بهترین تدریس رای بدهند.

همینطورمیتوانید ازدانش آموزان بخواهید با استفاده از ابزارها ی چندرسانه ای که ساده ترین و در دسترس ترین آنها پاورپوینت (power point)هست به تولید محتوای آموزشی بپردازند و در گروه به اشتراک بگذارند .

علاوه بر این میتوانید برای درس هایی مانند فارسی، زبان انگلیسی و قرآن از دانش آموزان بخواهید تولید محتوای صوتی (پادکست) داشته باشند مثلا روخوانی صحیح متون فارسی و انگلیسی و قرائت قرآن.

اتاق فکر و گفتگو در شبکه های اجتماعی

تشکیل گروه در یکی از رسانه های اجتماعی به منظور شرکت دادن دانش آموزان در بحث های درسی وتبادل نظرات و به اشتراک گذاری فیلم ها و کلیپ های آموزشی و پی دی اف و فایل های صوتی و ….
برای فعال کردن دانش آموزان می توان از پرسش های تستی، نظر سنجی درباره موضوعات مختلف و پرسشنامه و آزمون های آنلاین استفاده کرد. همینطور میتوانید از سوالات تست هوش و تست های روانشناسی  برای ایجاد محیطی چالش انگیز در کلاس های مجازی بهره برد.
این گروه ها باعث تعامل دانش آموزان و برقراری ارتباط راحت و موثر با معلمان شده است.

سخن اخر

در حال حاضر اهمیت تدریس مجازی نه تنها در کشور ما بلکه در سراسر جهان چندین برابر شده است و تمامی مدارس و موسسات آموزشی سعی در برگزاری کلاس ها به صورت آنلاین و مجازی دارند، برگزاری کلاس مجازی به تنهایی کافی نیست آنچه اهمیت دارد خلاقیت در تدریس و ایجاد جذابیت در کلاس و سهولت یادگیری دانش آموزان است .

امیدوارم راهکارهای ارائه شده برای تدریس خلاقانه در فضای مجازی موثر واقع شود.

حوزه/ آموزش‌های مجازی یا همان غیرحضوری و آنلاین این روزها به‌صورت ناخواسته و اجباری بیش از ۹۰ درصد آموزش‌های کشور را در برمی‌گیرد که البته مشکلاتی را نیز در پی داشته است.

آموزش آنلاین (مجازی) چیست؟

 

تکنولوژی های مدرن و جدید، کم کم جایگاهشان را در زندگی انسان امروز پیدا کرده اند. دنیای امروز دیگر بدون استفاده از این وسایل مدرن مانند گوشی های تلفن همراه، رایانه ها و اینترنت، ممکن نیست. همه چیز به سمت مکانیزه و هوشمندتر شدن حرکت می کند و کم کم برای هر نیاز و مشکلی، یک محصول تکنولوژیک خلق شده است. اینترنت و فضای مجازی هم در این پیشرفت روز افزون بی تاثیر نیستند. تاثیری که باعث شده است که کاربران زیادی برای جستجوی کسب و کارهای مختلف، خرید کردن، برقراری ارتباط، کسب دانش و یادگیری از اینترنت استفاده کنند.

در روزگار کنونی اینترنت یک منبع آموزش قوی در رسانه ها آموزشی و  به شکل کلی قادر به ارزیابی، مطابقت و اصلاح است که با استفاده از کامپیوتر برای تمام اشخاص در هر نقطه از جهان در هر زمان است. محبوبیت استفاده از اینترنت به عنوان یک منبع اطلاعاتی و آموزشی در حال افزایش است. با افزایش سرعت و امنیت و پیشرفت فن آوری و تکنولوژی نیاز به اینترنت در زندگی روزمره افزایش می یابد.

شروع فعالیت آموزش آنلاین با فروش مطالب متنی بوده است. مطالبی که به صورت فایل کتاب الکترونیکی یا ای‌بوک ارائه می شدند و به فروش می رسیدند. اولین قدم ها برای دریافت خدمات آموزشی نیز همین کتاب های آموزشی بودند. بعد از آن و با گسترش دستگاه های تکنولوژیک، ارتباط صوتی و ویدیویی نیز امکان پذیر شد. به طوری که امکان تحصیل از راه دور نیز فراهم شد. آموزشگاه ها و دانشگاه های مجازی زیادی با این روش شروع به فعالیت کرده اند و در حال حاضر هم فعالیت می کنند. 

آموزش مجازی آنلاین

آموزش مجازی یا virtual learning و یا به عبارت دیگر آموزش الکترونیکی e-learning بر بستر اینترنت از راه دور امکان‌پذیر است. یکی از انواع آموزش مجازی و بی شک برترین نوع آموزش مجازی است که طی آن استاد و دانشجو در یک زمان مشخص وارد کلاس مجازی شده ودر یک محیط مجازی با یکدیگر در تعامل قرار میگیرند. در آموزش مجازی آنلاین مدرس می تواند با ارائه فایل های پی دی اف و اسلایدهای پاورپوینت و صدا و تصویر خود مباحث آموزشی مورد نظر را با دانشجویان در میان بگذارد. اشتراک گذاری دسکتاپ کامپیوتر مدرس و نمایش محیط نرم افزارهای مختلف به صورت زنده به فراگیران ، امکان آموزش عملی موضوعات مختلف همچون کار با انواع نرم افزارها را ایجاد می کند.

آموزش آنلاین، یادگیری برنامه ریزی شده ای است که در آن معمولاً یادگیری و آموزش در محیط های جدا از هم صورت می گیرند. به همین دلیل آموزش آنلاین، به تکنولوژی های ارتباطی و نهادی برای طراحی و برنامه ریزی آموزش نیازمند است.یادگیری آنلاین فقط بر روی نیاز های یاد گیرنده برای رابطه با مدرس تمرکز می کند، درحالی که آموزش آنلاین باید شامل دو طرف ارتباط، یعنی مدرس و یاد گیرنده باشد.

کلاس آنلاین یا سامانه آموزش مجازی یک محیط آموزش و یادگیری است که در آن به شرکت کننده ها آموزش از راه دور ارائه می شود و آن ها می توانند تنها در یک سیستم اینترنتی باهم ارتباط برقرار کنند، تعامل داشته باشند، سخنرانی ها و ارائه ها را مشاهده کنند و در مورد آن بحث کنند و  با کار گروهی با منابع آموزشی درگیر شوند. این محیط اغلب با یک سیستم وب کنفرانس کار می کند که به چندین کاربر اجازه می دهد که در زمان مشابهی به اینترنت متصل شوند که به کاربران اجازه می دهد که از هر نقطه ای که هستند در کلاس آنلاین شرکت کنند.

چرا آموزش آنلاین را انتخاب می کنیم؟ 

برای تحصیل در یک آموزشگاه آنلاین یا شرکت در یک دوره آنلاین، نیازی نیست که حتماً مسافتی طولانی را طی کنیم. در مورد دانشگاه آنلاین و مجازی هم این موضوع بیشتر تاثیر دارد. هزینه های سرسام آور زندگی در یک شهر غریب یا هزینه های روانی دوری از خانه و خانواده، می تواند هر کسی را منصرف کند. همه این ها را باید به هزینه های تحصیل در یک آموزشگاه یا دانشگاه اضافه کنید تا متوجه بشویم که چه فشاری را از نظر مالی و روانی باید تحمل کنیم تا یک مدرک دانشگاهی بگیریم. آموزشگاه آنلاین به ما کمک می کند که فاصله های فیزیکی را حذف کنیم و از هر جای کشور یا دنیا، یک دوره آموزشی را به صورت آنلاین بگذرانیم.

 

حذف مشکل انتظار تا شروع دوره

مسئله بعدی در مورد آموزش انلاین که حل شده است، مشکل انتظار تا شروع دوره است. خیلی از دوره های آموزشی، در یک بازه زمانی مشخص و از قبل تعیین شده برگزار می شوند. بنابراین انتظار کشیدن تا شروع دوره باعث می شود که یا فراموش کنیم که در دوره جدید ثبت نام کنیم، یا در هنگام شروع دوره جدید، زمان های خالی مان تغییر کند. همه اینها، مشکلات زمانی اموزش سنتی هستند.

بهترین آموزشگاه های آینده کدامند؟

بهترین آموزشگاه های آینده، آموزشگاه هایی هستند که می توانند فاصله های فیزیکی و زمانی را حذف کنند تا هر کسی از هر مکان و زمانی، بتواند یک دوره آنلاین را بگذراند. اگر تا قبل از این، صرفاً یک مطلب آموزشی به صورت ویدیویی یا تصویری یا متنی روی اینترنت پیدا می شد، امروز این مسئله فراتر هم رفته است.

مفاهیم آموزش مجازی آنلاین:

دانشگاه مجازی :
دانشگاه های مجازی محل فیزیکی ندارند  و دانشجویان از طریق وب سایت دانشگاه دروس مورد نظرشان را انتخاب کرده و ساعات و روزهای کلاس ها را هماهنگ میکنند .

ویژگی های دانشگاه مجازی
• نیاز نداشتن به حضور فیزیکی استاد و دانشجو در کلاس
• وابسته نبودن کلاس درس به زمان خاص
• کیفیت بالاتر ارائه درس ها
• حضور بیشتر دانشجوها برای یک درس
• دسترسی آسان

کلاس مجازی:
کلاس مجازی در حقیقت یک فضای مجازی است که استاد و دانشجویان در ساعات مشخصی باید در آن حضور داشته باشند. تدریس مباحث مورد نظر در این فضا صورت میگیرد و دانشجویان می توانند سوالات و مشکلات خود را در این فضا مطرح کنند و با استاد و باقی دانشجویان به بحث و تبادل اطلاعات بپردازند.

استاد مجازی:
در آموزش مجازی آنلاین استادان به صورت فیزیکی وجود ندارند ولی بصورت به صورت آنلاین پاسخ گوی کاربران و دانشجویان هستند و با تهیه فایل آموزشی تدریس مباحث آموزشی را به عهده دارند.

دانشجویان مجازی:
دانشجوی مجازی فردی است که بدون حضور فیزیکی در کلاس های درس تحصیل می کند و باید با طرز کار با سیستم های کامپیوتری و همچنین اینترنت و سایت های اینترنتی  آشنا باشد.

آزمون های مجازی:
آزمون های آنلاین به این صورت هستند که دانشجویان در ساعت معین و مدت زمان معین در یک آزمون شرکت کرده و کلیه مباحثی را که در دانشگاه های مجازی مطالعه کردند را مورد آزمایش قرار خواهند داد.

منبع: استارتاپ آکادمی